Magisterio de Querétaro analizará suspender clases durante los partidos de la Selección Mexicana en el Mundial

La secretaria de Educación del estado de Querétaro, Martha Elena Soto Obregón, informó que el magisterio analizará la propuesta de suspender clases durante los partidos de la Selección Mexicana en el Mundial de la FIFA 2026, luego de que la Secretaría de Educación Pública descartó ampliar el periodo vacacional a tres meses, como se había planteado inicialmente.

La funcionaria explicó que, tras las modificaciones anunciadas por la federación al calendario escolar, ahora corresponderá a cada estado revisar posibles ajustes relacionados con las sedes mundialistas y las condiciones particulares de cada región.

“Ha habido mucha conversación después del 7 de mayo. Se ha platicado mucho y ya las particularidades de los estados, a partir de la determinación de ayer, apenas las vamos aterrizando”, señaló.

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Soto Obregón indicó que la discusión nacional sobre el calendario escolar abrió el debate sobre diversos temas educativos y sociales, entre ellos las diferencias regionales, las condiciones climáticas y el papel de las escuelas en el cuidado de menores mientras los padres trabajan.

“Yo siempre he dicho que cuando el tema educativo está en boca de todos es buena señal, porque empezamos a conversar sobre algo muy importante”, expresó la funcionaria.

Sostuvo que las declaraciones realizadas por el titular de la SEP federal respecto a que el último mes del ciclo escolar “aparentemente no sirve de nada” generaron una discusión necesaria sobre el funcionamiento del sistema educativo y las dinámicas familiares.

“Estas afirmaciones de los 15 días o de los 30 días habría que revisarlas. Tenemos todavía muchos retos educativos como para no hacer nada 15 días”, comentó Soto.

También defendió el trabajo del magisterio queretano y aseguró que las planeaciones académicas se desarrollan desde el inicio del ciclo escolar y son revisadas constantemente en los consejos técnicos.

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Señaló que las críticas de algunos padres de familia respecto al aprendizaje de estudiantes que avanzan de grado con deficiencias académicas, la funcionaria aseguró que los docentes cuentan con la preparación necesaria para enfrentar distintos modelos educativos.

“Las planeaciones están completas. El ADN de la planeación es estar cambiando en razón de mejorar las cosas. Afortunadamente, en Querétaro no tenemos un solo docente que tenga mínimo una licenciatura”, dijo.