Actualmente se atienden en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) a 120 alumnas y alumnos con discapacidad y acompañan a otros 50 aspirantes que participan en cursos de regularización o procesos de admisión, informó la titular de Coordinación de Atención a Estudiantes con Discapacidad (ATEDI), Adriana Guillén Velázquez, quien precisó que la demanda se concentra principalmente en la Escuela de Bachilleres.
Explicó que el acompañamiento incluye monitores de apoyo pedagógico, trabajo conjunto con docentes, tutorías y asesorías. Estas tareas buscan favorecer el ingreso, permanencia y la conclusión de los estudios.
Como parte de la preparación para el acceso a la Universidad, ATEDI ofrece clases de actualización que responden a distintas necesidades de accesibilidad. Entre ellas se encuentra el fortalecimiento del braille, el manejo de lectores de pantalla y el español escrito, herramientas que permiten a las y los solicitantes alistarse para presentar sus evaluaciones. En la actualidad, las facultades de Psicología y Educación, Contaduría y Administración, Derecho e Ingeniería registran una presencia notable de estudiantes atendidos por esta coordinación.
Señaló que las neurodivergencias constituyen la condición más frecuente en la población atendida, mientras que la sordera profunda es la menos presente. Destacó que la inclusión educativa requiere acciones orientadas a garantizar el derecho a la educación desde la llegada hasta la titulación, con un enfoque de derechos humanos y responsabilidad social.