El Ing. Jesús Pérez Hermosillo inició como rector de la UAQ en 1988, siendo maestro destacado de nuestra Alma Mater en la Facultad de Ingeniería y también de la Escuela de Bachilleres; asimismo, fue director (1979-1980) de la entonces Escuela de Ingeniería y posteriormente Secretario Académico de la UAQ en la gestión del rector Braulio Guerra Malo (1982-1988). Tuve la suerte de ser su alumno en la asignatura de física en la Escuela de Bachilleres y luego en la carrera de ingeniería civil en la materia de programación de computadoras, así como en investigación de operaciones, con excelentes resultados en mi formación académica.
En la década de los 80s fue notorio el aumento de los programas de posgrado y el avance de la investigación en la institución, en las diversas áreas del conocimiento. De manera semejante, muchas universidades públicas autónomas en el país se comprometieron en la modernización, estableciendo programas de posgrado e investigación, llevando a cabo estrategias y acciones para elevar el grado académico de sus maestros y la contratación de nuevos profesores con grado de maestría y doctorado.
La creación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en 1970 ha sido crucial en la formación de recursos humanos de alto nivel, con grados de maestría y doctorado, para impulsar y fortalecer el desarrollo científico y la modernización tecnológica de México, apoyando proyectos de investigación, así como la difusión científica y tecnológica.
En 1984 se creó el Sistema Nacional de Investigadoras (SNI), con el propósito de promover el desarrollo de las actividades relacionadas con la investigación y fortalecer su calidad, desempeño y eficiencia, así como para reconocer y estimular con incentivos económicos la labor de las personas dedicadas a generar conocimiento científico y tecnológico, asegurando la calidad y prestigio de las contribuciones científicas. Con ello, se ha buscado coadyuvar en el aumento de la competitividad internacional y la resolución de los problemas nacionales.
El CONACYT y el SNI han dado excelentes resultados, cumpliendo con los propósitos establecidos, lo cual ha contribuido, significativamente, en que varias universidades hayan logrado avances en su modernización, tal es el caso de la UNAM y la UAQ, como la mayoría de las universidades autónomas del país y también de diversas instituciones de educación superior públicas y privadas.
Los criterios de evaluación académica y los resultados obtenidos por las universidades, pueden confirmarse con criterios de medición válidos internacionalmente, si bien es cierto que queda mucho por hacer.
Muchos profesores de la UAQ fuimos becarios del CONACYT, con posgrados cursados en universidades de prestigio en México y en el extranjero, principalmente en los países más avanzados, como los Estados Unidos y Canadá, así como en Europa (Inglaterra y Francia, entre otros). Otras universidades mexicanas también asumieron el reto de la modernización. El CONACYT revisaba que los aspirantes a beca fueran aceptados previamente en la institución por ellos elegida, lo cual implicaba acreditar conocimientos y aptitudes ante la universidad de reconocido prestigio. (Continuará)
Ex rector de la UAQ