Al igual que el año pasado, la CNTE queda exhibida ante el nuevo fracaso de un supuesto paro “nacional” que no es tal. El año pasado, de un total de 2 millones 260 mil maestras y maestros de educación pública, sólo pararon 82 mil (apenas un 3.6 por ciento), en ocho de los 32 estados de la república y con números ínfimos en la mitad de ellos (en donde sólo paró el 1 por ciento de las y los profesores), en realidad sólo se pudo hablar de paro en Oaxaca (donde paró el 95 por ciento de las escuelas) y en Zacatecas (en donde paró la mitad).
Este año, la dirigencia de la CNTE redobló la apuesta, pero los números son contundentes. Esta vez sólo pararon 88 mil 500 (apenas 6 mil 500 más que el año pasado) lo que equivale al 3.9 por ciento del magisterio nacional.
Pero no sólo es importante el número global, sino también el fracaso de un paro que no existe en la gran mayoría de los estados de la república, pues en esta ocasión se paró sólo en seis estados, con paros casi totales en sólo dos de ellos: Oaxaca (paro del 90 por ciento) y Zacatecas (91 por ciento), muy disminuidos en Guerrero (25 por ciento) y en Chiapas (17 por ciento) y casi inexistentes en Michoacán (5 por ciento) y en Ciudad de México (0.46 por ciento).
Curiosamente, es en la Ciudad de México en donde se han concentrado las protestas, en una ciudad en donde menos del uno por ciento ha acatado el paro. Esto explica también porque los paros de la CNTE se han sostenido siempre con maestras y maestros foráneos, porque la CNTE no tiene presencia ni en la Ciudad de México ni en el Estado de México ni en otros estados circunvecinos de la capital (como Morelos, Puebla, Tlaxcala, Hidalgo o Querétaro).
La CNTE incluso ha logrado engañar a medios de circulación nacional presentando a un maestro de la Ciudad de México como “secretario general de la sección 9” cuando basta checar en el portal del SNTE para ver que eso es mentira. Por lo que ese maestro no sólo no representa a las y los maestros de la capital, sino que ni siquiera representa a las y los maestros de su propia sección.
Con estos números es un gran error asociar a todo el magisterio con la CNTE, porque no es así. La CNTE es una coordinadora que agrupa a una de las tantas corrientes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ni siquiera es la única corriente disidente, pues de estas hay muchas, por ejemplo, CEND-SNTE que tiene amplia presencia en al menos 20 estados de la república .
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