Pedro Flores-Crespo
Profesor visitante en la Universidad de Harvard (2019-20) e investigador de la Universidad Autónoma de Querétaro (FCPyS)
Lun, 09/19/2022 - 09:24
Revertir la desigualdad educativa
Lun, 09/12/2022 - 08:33
¿Tiene futuro la evaluación educativa?
Lun, 09/05/2022 - 09:29
Informe: ¿engaño o rendición de cuentas?
Lun, 08/29/2022 - 08:17
Regreso a clases
Lun, 08/22/2022 - 08:25
¿Qué va a regular la legislación universitaria?
Lun, 08/15/2022 - 09:11
SEP: institución y personajes
Lun, 08/08/2022 - 08:25
La otra Delfina
Lun, 08/01/2022 - 09:00
Prensa, investigación y políticas
Lun, 07/25/2022 - 08:59
SEP: Hora de rectificar
Lun, 07/18/2022 - 08:18
Innovación magisterial
Lun, 07/04/2022 - 09:03
Pedagogías de mujeres que luchan
Lun, 06/27/2022 - 09:24
¿Del desaprendizaje a la sobreescolarización?
Lun, 06/20/2022 - 09:09
Sobre educación, Silvio y argumentos
Lun, 06/13/2022 - 09:08
La política educativa de Querétaro
Lun, 06/06/2022 - 09:32
Vida, aprendizaje y compromiso
Lun, 05/30/2022 - 09:15
Rankings universitarios: Propuesta
Lun, 05/23/2022 - 08:42
“Al carajo”. Médicos, universidad y gobierno
Lun, 05/16/2022 - 08:33
¿Cómo se cultiva la mente de un Nobel?
Lun, 05/09/2022 - 11:12
Regreso razonado a clases
Lun, 05/02/2022 - 09:23
Pensar distinto el cambio educativo
Lun, 04/25/2022 - 08:52