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Por proyectos de arte autosustentables

La Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) cuenta actualmente con el laboratorio
Se pugna porque el trabajo de los jóvenes sea valorado. / Fotos: Cortesía
Se pugna porque el trabajo de los jóvenes sea valorado. / Fotos: Cortesía
26/06/2018
04:53
Redacción Querétaro
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La Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) cuenta actualmente con el laboratorio de gestión y emprendedurismo, desde donde se impulsa la creación de empresas rentables por parte de estudiantes de disciplinas artísticas.

María Sandra Hernández López, coordinadora de esta incubadora, dijo que la intención es fungir como gestor de proyectos y proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarias para hacer negocios con sus iniciativas y proyectos, inclusive relacionándolos con otras disciplinas o con empresas.

De acuerdo con la catedrática, se trata de que los jóvenes que están estudiando dentro de la FBA comprendan que sus conocimientos y su actividad les deben de dejar un beneficio económico y que no por eso se deja de hacer menos arte.

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Por ejemplo, se ha pugnado por cuidar la parte legal de las composiciones originales, proyectos musicales y registro de obras escénicas.

Rectoría ha brindado su apoyo total a este laboratorio, indicó Hernández López, quien agregó que la administración central de la UAQ y la oficina del abogado general impulsan esta iniciativa con el objetivo de beneficiar a los estudiantes.

“Hay que fomentar en los alumnos la idea de que los artistas también saben vender y venden bien. Entre ellos pueden ser empresarios, socios y empleadores. Desde estos negocios podemos aportar y ser responsables, pero es necesario que se concienticen de que deben recibir una retribución por su trabajo artístico”, dijo la docente.

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María Sandra Hernández coordina el labortario. / Foto: Cortesía

En el laboratorio de gestión y emprendedurismo participan jóvenes de la maestría en género y de las licenciaturas en danza folklórica, música, artes visuales y plásticas, y docencia del arte, a quienes se les hace el seguimiento de sus iniciativas para que logren consolidarlas como negocios, incluso brindando seguimiento preventivo y reactivo.

“El propósito es enseñarles a los chicos que diversifiquen, que se vinculen con otras disciplinas, que aprendan a ser autosustentables”, dijo Hernández, quien informó que en septiembre se convocará a una muestra de los proyectos emanados de este laboratorio. 

 

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