Pedro Flores-Crespo
Profesor visitante en la Universidad de Harvard (2019-20) e investigador de la Universidad Autónoma de Querétaro (FCPyS)
Lun, 01/17/2022 - 08:31
Escolaridad, SNI y diezmo
Lun, 01/10/2022 - 08:24
Perspectiva educativa
Lun, 01/03/2022 - 08:20
Política científica: dos agendas
Lun, 12/27/2021 - 08:42
El CIDE y el espacio común universitario
Lun, 12/06/2021 - 08:39
Capacidades, inclusión y política educativa
Lun, 11/29/2021 - 08:59
¿Por qué los universitarios creen en AMLO?
Lun, 11/22/2021 - 09:41
¿Moralizar el espacio universitario?
Lun, 11/15/2021 - 07:14
Problemas educativos: ¿Realidad o ficción?
Lun, 11/08/2021 - 10:55
Querétaro: deliberar su futuro educativo
Lun, 11/01/2021 - 09:59
Claves para una agenda educativa
Lun, 10/25/2021 - 10:14
Pensador estudiante
Lun, 10/18/2021 - 09:27
Mujeres, poder y educación
Lun, 10/11/2021 - 08:56
Razonar en tiempos de descalificación
Lun, 10/04/2021 - 09:59
¿Crea la universidad triunfadores?
Lun, 09/27/2021 - 08:55
Ideas que empobrecen
Lun, 09/20/2021 - 08:26
Evaluación, universidad y bien común
Lun, 09/13/2021 - 08:35
¿Por qué funcionan las políticas educativas?
Lun, 09/06/2021 - 08:33
Preguntas sobre la evaluación formativa
Lun, 08/30/2021 - 08:26
Contradicciones del regreso a clases
Lun, 08/23/2021 - 09:19
La política educativa de AMLO: ¿cambio o regresión?
Lun, 08/16/2021 - 07:25